Noticias sobre la educación superior, Universidades, Institutos Profesionales y Centros de Formación Técnica en Chile
Una gran variedad de expertos chilenos y extranjeros reflexionarán sobre crisis y gobernanza ambiental en la Universidad Católica del Maule
La instancia se enmarcó en el proyecto piloto de movilidad estudiantil “Experiencia Global” de la Casa de Estudios.
Departamento de Ingeniería Informática y Ciencias de la Computación (DIICC) de la UDA capacitó a extranjeros residentes de Copiapó a través de la Pastoral de Inmigrantes del Obispado
Proyecto, impulsado por la carrera Ingeniería Ejecución y Prevención de Riesgos, busca facilitar la formación de estudiantes de pregrado – trabajadores de la casa de estudios superiores.
Instancia contó con la participación de los expertos nacionales, Dr. Patricio Godoy del Instituto de Microbiología Clínica de la Universidad Austral y el Dr. Luis Zaror de la Escuela de Tecnología Médica de la Universidad Mayor de Temuco.
Actividad organizada en forma conjunta por la Universidad Miguel de Cervantes (UMC), la Universidad Academia de Humanismo Cristiano (UAHC) y la Fundación Instituto de Desarrollo y Liderazgo Indígena.
Se trata del Proyecto MEC 00180055 “El poder en los márgenes, fronteras, sujetos, espacio y territorios”, financiado por CONICYT y que da cuenta de un trabajo conjunto que se viene realizando hace años entre ambas casas de estudios.
El trabajo coescrito por el investigador del Instituto de Ciencias Agronómicas y Veterinarias, Dr. César Marín, hace un resumen de las investigaciones más relevantes sobre micorrizas en Sudamérica, las cuales fueron presentadas en el II International Symposium of Mycorrhizal Symbiosis in South America.
Una veintena de establecimientos que imparten Educación Técnico Profesional (TP) se sumaron a la iniciativa que buscó ser un punto común de encuentro para explicar metodologías de trabajo, contar experiencias y fomentar este tipo de educación que año a año es cada vez más demandada.
De acuerdo con estudio realizado por Fundación Chile en las regiones de Atacama y Coquimbo, donde quedo en evidencia a falta de trabajo colaborativo y sistemático entre los liceos técnico – profesionales y la necesidad de mejorar indicadores clave de calidad de su oferta educativa.
